Jesper Juul - Škola u infarktnom stanju

[kad budu gorjeli gradovi]

 Redovna cijena: 99,00 kn

Webshop cijena: 89,10 kn


  Što učiniti kako bi djeci, roditeljima i nastavnicima bilo bolje?
 Može li škola biti institucija koja u djeci razvija, a ne ubija, urođeno veselje za učenjem?
 U ovoj izvrsnoj knjizi ugledni obiteljski terapeut Jesper Juul iznosi britku analizu aktualnog stanja u školstvu i nudi niz konkretnih prijedloga za drukčiju i bolju školu.
 Glavna pretpostavka nove škole jest partnerstvo učenika, roditelja i nastavnika koji odbijaju biti žrtve naslijeđenog školskog sustava. Prvi korak na tom putu leži u promjeni kvalitete odnosa između nastavnika i učenika, odnosno učenik koji više nije marioneta nego ravnopravan sugovornik i suigrač u obrazovnom sustavu. Na taj način, škola postaje mjesto gdje djeca izrastaju u društvene, kompetentne i zdrave pojedince. Jesper Juul je svjetski priznati obiteljski terapeut, pisac i osnivač Familylaba, međunarodne organizacije koja nudi seminare, predavanja i savjetovanja roditeljima i stručnjacima koji rade s djecom i mladima. U svojim radovima osporio je neke od temeljnih pretpostavki tradicionalne razvojne psihologije kao i dominantne pedagoške modele i metode odgoja, a njegove su originalne i vizionarske ideje potvrđene od strane suvremene neuroznanosti i psihologije međuljudskih odnosa.


Format: 135×205 mm 176 str., meki uvez


Pročitajte prvo poglavlje

 izvor: znanje

[Nikola]

Nisam čitao, ali mislim da bi roditelji svakako trebali nešto napraviti da svoju djecu izvuku iz državnog programa. Mi smo se preporodili otkako smo to napravili. To nam je jedan od boljih poteza otkako smo roditelji.